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我的教育梦

每当教师节来临之际,已经奔赴各地工作、学习的孩子们从四面八方送来饱含真情的祝福,字字珠玑在我的心头漾起阵阵涟漪,让我真切感受到教师职业的无上荣耀! 小时候,我最敬佩的人是教师。我的启蒙老师长得最漂亮、说话的声音最优美、唱出的歌声最动听。总之,她的一颦一笑、一招一式总是那么吸引我,让我迫不及待去模仿、去学习。也许从那时起,当一名老师的梦想就在我幼小的心灵里不知不觉生根、萌芽。 “长大后我就成了你”的歌声伴随着我从师范学校毕业。我带着积极投身教育事业的满腔热情,来到一所距离县城较远的农村小学,圆了我的教育梦。 然而,教育毕竟不单是学校的事情、是教师的事情,它其实是家庭、学校、djpt8大奖娱乐平台等多方面教育的综合体。任何一个方面的链条只要衔接不好,都将严重影响教育教学的整体效果。 在农村,尤其是远离城镇的偏僻山村,家长的素质参差不齐,部分家长不重视孩子平时的学习,甚至在农忙时还让孩子回家帮忙带弟弟妹妹、做饭、做农活等。这些孩子的成绩也因此时好时坏。那时,初出茅庐的我虽然时刻严格要求自己,但是教育教学效果上并不够理想。 我苦闷过、流泪过、彷徨过,一度对自己的教育教学能力失去信心,甚至在一段时间内对教育教学工作敷衍了事、得过且过。终于,在学校领导和老师的关心帮助下,我重拾对教学的自信心,重树克服一切困难的决心,整个人也从无精打采变得充满信心。 一次次家访,几乎一次次遭遇“铁将军”把门,但为了孩子们的学业,为了我心中那个崇高的教育梦,我决定豁出去。“不到黄河心不死”,终于,我的努力取得了一些成绩。 在教学工作中,我认真研究教材教法,反复研读新课标,捕捉新的教学信息,勇于探索教学规律,坚持业务自学,认真做好学习笔记,有不明白的地方及时向其他教师请教,借鉴好的教学方法和教学经验,以进一步提高自己的教育教学能力。 一年前,我考调进城,新任教的六年级(3)班是一个名副其实的“乱班”。开学第一天走进教室,映入我眼帘的是墙角堆积成“山”的垃圾,在座位上悠闲地磕着瓜子、身穿奇装异服的学生,甚至上课铃响了还在肆意打闹的同学。怎一个“乱”字了得! “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为一名教师,必须身体力行、事事以身作则,才能当好学生的榜样,才能不至于“喊破嗓子也没人听”。因此,我要求学生不穿奇装异服,我首先着装整洁、规范;要求学生认真写字、认真学习,我首先做到认真查阅资料备课、拟写教案字迹清晰美观,课堂上板书必须工整、杜绝潦草…… 终于,学生的作业字迹工整了许多,吃零食现象“绝迹”,教室内偶尔有纸屑也有人随即弯腰捡进垃圾桶里。一次次班级纪律卫生大检查,一次次文明礼仪大比拼,一次次常规教学质量检测评比,我们班都是“旧貌换新颜”。 回首17年的教学生涯,似乎只是弹指一挥间,但“言传身教,身体力行”一直是我的工作准则。作为一名教育工作者,我将自己的青春挥洒在教育这片热土上,用全部的智慧和力量继续实现自己的教育梦!
责任编辑:罗星星
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